Неделя психологии в детском саду.
С 21 по 25 апреля в детском саду прошла "Неделя психологии". Основной задачей этой недели является создание благоприятного микроклимата в группах детского сада.
В младшей группе проходили занятия на тему "Остров эмоций". Целью которого являлось формирование и закрепление представлений о положительном отношении к окружающему миру, различным видам деятельности, другим людям и к себе, а также развитие уверенности в собственных силах. Дети были вовлечены в воображаемую ситуацию, где они посетили необычный остров, на котором проживали персонажи Обидка, Злюка и Плаксинка. В рамках занятия воспитанники выполняли различные упражнения, направленные на трансформацию негативных черт характера персонажей в позитивные. Таким образом, Обидка была преобразована в Смешинку, Злюка – в Добринку, а Плаксинка – в Улыбашку. Для достижения поставленных целей использовались следующие упражнения: "Поделись улыбкою своей", "Сам себе волшебник", "Воздушный шарик", "Ласковый мелок", "Волны", "Ауу". Эти методики способствовали развитию эмоциональной компетентности и навыков позитивного взаимодействия у детей.
В средней группе прошли игровые занятияе "Путешествие по дороге добрых дел, поступков, чувств и отношений". Здесь ребята совершенствовали свои умения взаимодействия со сверстниками, учились договариваться и учитывать интересы и чувства других, сопереживать неудачи и радоваться успехам других, адекватно проявлять свои чувства.
В старше-подготовительной группе проходили игровые занятия «Мир ощущений". Ребята развивали способности к воображению, совершенствовали тактильные восприятия «Найди такой же предмет». Также проявляли волевые усилия и слухоречевую память «Магазин», зрительную память «Восстанови порядок». Ещё развивали мелкую моторику рук, воображение, мышление в игре «Волшебные деревья». В конце всех занятий была проведена рефлексия занятий«Солнечный зайчик", снятие напряжения мышц лица и тела.
Мероприятия, которые прошли в рамках "Недели психологии", способствовали развитию у детей саморегуляции, знакомству с миром эмоций, а также повышению психологической культуры всех участников процесса.